A ¿DÓNDE VAN LAS COSAS QUE SE PIERDEN?

Nuestro Departamento de Bienestar Estudiantil integrado por el Lcdo. Eliot Escalante y la Lcda.Celia Alsina, ofrecieron una charla a todos los estudiantes de Educación Primaria sobre el valor de las pertenencias y a dónde van cuando se pierden. Tuvieron la oportunidad de compartir experiencias y facilitarles a los diferentes grupos, estrategias funcionales para evitar que se pierdan las cosas. 

ASÍ CELEBRAMOS EL DÍA DE LAS MADRES

El día 31 de mayo, se realizó en las instalaciones del Colegio El Ángel, el evento que ya es tradición para Celebrar el Mes de las Madres, en esta oportunidad contamos con la presencia del Licenciado Oswaldo Luis, quien presentó la ponencia titulada ¨Mi mamá es Súper Poderosa¨ y con el Psicólogo del Colegio Eliot Escalante, quien exhibió “Madre lo eres Todo”.
Ambas presentaciones mostraron la importancia que tienen las madres en la actualidad, y como han evolucionado de ser las personas quienes solamente se encargaban de la casa y de la crianza de sus hijos, hasta llegar a ser grandes profesionales, trabajadoras, sin descuidar en ningún momento su rol de madre. También se presentaron los diferentes poderes que tienen las madres y la diversidad de áreas a las que se dedican sin haberlas estudiado, ya que cuando son madres, son doctoras, cocineras, choferes, consultoras, asesoras, odontólogos, peluqueras, malabaristas, veterinarias, psicólogas, masajistas y muchas otras cosas más. Se les dieron unos tips para facilitarles la excelente labor que hacen. Gracias a todas las madres que asistieron..!!!

DEPARTAMENTO DE BIENESTAR ESTUDIANTIL

USO INTELIGENTE DE LA TECNOLOGIA

En nuestra era los avances en la tecnología son impresionantes cada vez estamos más conectados con las cosas que nos interesan, bien sea leer noticias deportivas, finanzas, internacionales, sucesos, ver películas, novelas, video llamadas, búsqueda de parejas, mensajería de texto, mensajería instantánea, redes sociales, etc., las opciones son inagotables, pero el uso desproporcionado de las tecnologías, están creando nuevos conflictos familiares, laborales, de salud y hasta pérdidas de vidas humanas.

Los adultos somos los principales surtidores o proveedores de tecnología a nuestros hijos, me pregunto ahora ¿es necesario que un niño de 7 años de edad posea teléfonos tales como Iphone, Blackberry o Samsung?

Luego le sumamos que para entretener a nuestros hijos les dejamos utilizar de manera indiscriminada las consolas de juego como PlayStation en sus diversas versiones, Nintendo, a eso le sumamos el uso de portátiles, tabletas y computadores personales. La televisión es otra herramienta tecnológica que debemos controlar o supervisar, ya que debemos adecuar la programación que ven nuestros hijos.

Nosotros los padres tenemos la responsabilidad de la crianza de las futuras generaciones y de nosotros depende en gran medida que ellos cumplan con las normas. Todos tenemos claros que las normas existen y que deben existir, pero pocos las hacemos respetar, un ejemplo simple y los invito para que reflexionen “al colegio no se deberían de traer NINGUN tipo de artefactos electrónicos ya que interfieren con el proceso de aprendizaje”, le pregunto a ustedes padres: ¿su hijo trae al colegio aparatos electrónicos? ¿Usted sabe si el uso que le da su hijo es el adecuado?

Es importante establecer límites a nuestros hijos, eso incluye:

• Horario de uso de los aparatos electrónicos
• Tipos de juegos acorde a su edad
• Tipos de programas y películas acorde a su edad
• Usted como padre debe de tener acceso a TODOS LOS DISPOSITIVOS que utiliza su hijo, con la finalidad de poder saber con quién se comunica e intercambia información y que paginas en internet revisa con mayor frecuencia.

La tecnología es una herramienta que podemos utilizar a nuestro beneficio, si la usamos de la manera adecuada, no dejemos que sea ella la que nos controle.

Para concluir recuerden algo importante 

“Nosotros los padres NO SOMOS AMIGOS de nuestros hijos, 

Nosotros los padres somos mucho más que eso, somos valores, estructura, limites”

ELIOT ESCALANTE

Psicólogo

TIPS PARA REALIZAR TAREAS EN CASA

La tarea puede ser una manera efectiva para ayudar a sus hijos a repasar y practicar las destrezas y aprendizajes que le han enseñado en el colegio. También puede mejorar el enriquecimiento personal de su hijo enseñándole responsabilidad, como trabajar independientemente, organización de temas, y sobre todo organización de tiempo.

Cuando surgen problemas, la tarea puede ser perjudicial para la vida familiar creando conflictos entre el hijo y los padres, también puede interferir con otras prioridades importantes de familia, como por ejemplo, el ocio, el deporte y otras actividades sociales.

Las siguientes son algunas estrategias especificas que los padres pueden usar para motivar a sus hijos a hacer su tarea a tiempo; sin tener que recordar continuamente: ¿has hecho tu tarea?.

• Dele - ejemplo en el cumplimiento de sus tareas en el hogar, porque si lo primero que hace al llegar a casa es tumbarse en el sofá…será complicado que su hijo no imite este comportamiento. Si por el contrario sus hijos le ven realizar sus trabajos pendientes con buen humor y prontitud: el buen ejemplo les servirá como la mejor lección.

• Desde la primera edad, desde los dos años, imponga al niño alguna “tarea” fácil y que pueda realizar: recoger los juguetes, ordenar el baño, juntar los zapatos.

• Refuerce desde el primer año de colegio sus “garabatos”. Y comente en voz alta:”que bien has realizado tu tarea”. Tomará cariño a la palabra. Buscará su motivación.

• Dele cuando llegue el tiempo para hacer sus tareas un espacio propio, suficientemente amplio, bien alumbrado y bien equipado con los materiales escolares necesarios y libres de distracciones sin televisión cercana, teléfonos, sin música, entre otros. Las distracciones visuales y auditivas suelen interferir con la tarea.

• Haga que su hijo decida las prioridades, el orden en la cual hará su tarea, poniendo trabajo más difícil entre tareas más fáciles. 

• Hable con el docente para informarse acerca de los requerimientos de la tarea y lineamientos generales de la misma.

• No ayude a su hijo con la tarea más que si se lo pide. Su ayuda hará que su hijo dependa de usted. Su meta debe ser ayudar y proveerle a su hijo el respaldo que necesita para que el mismo termine su trabajo. Pero si su hijo le pide ayuda…désela.

• Apoye y anime a su hijo, evite la crítica y castigos. Cuando se presentan problemas, usted debe comprender el problema y ayudarle a encontrar una solución.

• Elogie constantemente el esfuerzo y la independencia en su hijo. Los padres deben de tratar de elogiar a sus hijos por su esfuerzo y cuando tratan de hacer su trabajo independientemente, aunque su niño no haga todo correctamente durante su primer esfuerzo. El elogio frecuente es relacionado directamente con el tipo de esfuerzo que pone su hijo. La independencia que resulta puede producir emociones positivas, confianza, y un sentimiento de control sobre su aprendizaje.

• Cuando el trabajo de su hijo ha sido culminado, haga que se lo enseñe, revíselo para ver su precisión y claridad. Enséñeles las partes que están incorrectas y póngase a corregirlo con ellos mismos.

• Establezca metas, es una manera efectiva para mejorar la calidad de la tarea e independencia.

• Tome el tiempo. Use un reloj para ayudar a su hijo a reconocer cuanto tiempo ha pasado.

• Sea un modelo para el aprendizaje de su hijo. La mayoría de niños y adolescentes adoptan los valores de sus padres, evite levantar la voz y el castigo físico, recuerde que es un niño que tiene derecho a equivocarse y a aprender de sus errores.

CELIA ALSINA

Psicopedagoga